Les pédagogies actives* sont en essor constant depuis plusieurs années, séduisant par leur format ludique, vivant et profondément adapté aux exigences de notre époque.
Elles favorisent l’intégration plus rapide des savoir-faire et le développement de compétences nouvelles par l’expérience (de soi et des autres).
Elles placent l’action, le concret et l’expérimentation au cœur du processus d’apprentissage.
Elles sollicitent de multiples formes d’intelligence.
Elles permettent la libération de notre intelligence sensible bénéfique à la créativité, l’intelligence relationnelle, l’émergence de solutions, l’adaptabilité, l’ancrage de nouveaux modes de pensée et d’action, la gestion de son énergie…
* Le champ des pédagogies actives inclut les pédagogies de découverte, ludo-éducatives, décalées, expérientielles, analogiques, par le détour